D.U Haute Performance & data
- Prochaine rentrée : entrée permanente
- Durée : 1 an
- Rythme : À distance (100%)
Piloter la Haute Performance Sportive : Coaching-Data-Innovation (PHPS-CDI)
Le Diplôme d’Université PHPS – CDI (Piloter la haute performance sportive, coaching-data-innovation), est un diplôme universitaire, 100 % à distance, délivré par l’UFR STAPS de Nancy (Université de Lorraine), en partenariat avec IFDIS Ingénierie du Sport.
Il sanctionne une formation assurée conjointement par des universitaires et des professionnels du domaine du sport et de l’activité physique.
- Niveau de la formation (nomenclature 2019) : Niveau 6 (ex niveau II) – Niveau de competences : Bac + 3 – code ROME G1204.
- Responsable de la formation : Gérôme Gauchard, Professeur des universités, Faculté des Sciences du Sport de Nancy, Université de Lorraine.
INFORMATIONS PRATIQUES
EN FORMATION CONTINUE
Expérience professionnelle significative dans un poste à responsabilité dans le domaine de la préparation physique, de la haute performance sportive :
Entraîneurs (DESJEPS, BEES 2 mention performance sportive)
Conseillers Techniques Sportifs Ministère des Sports (Fédérations Sportives)
Responsable de cellule performance haut niveau, structures professionnelles et fédérales
Préparateurs physiques, moniteurs, coachs, enseignants EPS, issus du secteur privé ou public
Enseignants (domaine du sport / domaine médical, paramédical, réathlétisation et éducation), Kinésithérapeutes et Médecins du sport
Titulaires d'une Licence STAPS, mention Entraînement Sportif
Sportifs de Haut Niveau sur liste ministérielle et Sportifs en centres de formation des clubs professionnels souhaitant mieux appréhender leur spécialité sportive et anticiper le double projet entraînement / reconversion.
Pré-requis :
Pour accéder au DU PHPS – CDI, le/la candidat(e) doit justifier d’un diplôme d’État (minimum BPJEPS) et d’une expérience professionnelle solide.
Après examen et sélection sur dossier de candidature, la décision d’acceptation ou de refus d’entrée en formation sera notifiée au candidat par email.
Suite de parcours :
Se spécialiser pour aller vers une biqualification avec le DU Analyse vidéo et Data science
En fonction des diplômes et expérience professionnelle : Master 2 MIPPE
Les débouchés professionnels :
Spécialiste des cellules performance Haut Niveau en fédération et club professionnel
Entraineur, coach, kinésithérapeute et préparateur mental souhaitant développer et optimiser ses compétences
Préparateur physique souhaitant évoluer vers la fonction de spécialiste de la performance (multi-expertise)
- Les personnes ayant validé la formation « Pilotage CPS et Data » peuvent être dispensés du suivi et de la validation des UE 3, 4 et 6 du DU PHPS-CDI, après examen du dossier de candidature ;
Possibilité de valider la formation par blocs de compétences : non
L’admission se fait par sélection sur dossier
Entretien en visioconférence (en cas de doute sur le bien-fondé sur la candidature)
Sélection après prise en compte des pré-requis nécessaires, du parcours et du projet professionnel
Pour les candidats de nationalité étrangère, la maîtrise du français est nécessaire
Une commission de sélection se réunit chaque mois
Information en temps réel de la suite donnée à votre dossier
MODALITÉS DE CANDIDATURE :
Dossier de candidature à télécharger en bas de page.
Le dossier devra être envoyé à direction@ifdis.com et à elsa.monteil@univ-lorraine.fr accompagné des pièces justificatives demandées.
Les entrées en formation sont permanentes.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP :
Formation ouverte aux personnes en situation de handicap sauf restriction liée à l’inhabilité et/ou contre-indication médicale.
Besoins d’aménagements (études et/ou d’examens)
Prendre rendez-vous :
- Par téléphone : Isabelle Deshayes 06 25 79 79 69
- Par email : direction@ifdis.com
- Par page contact : cliquez ici
EXEMPLES D’AMÉNAGEMENTS DES ÉTUDES
Accompagnement pédagogique pour l’apprentissage des modules ;
Assistance individuelle pour relecture/reformulation ;
Assistance individuelle pour l’installation, la prise en main et l’utilisation du matériel numérique/technologique ;
Majoration de temps pour l’apprentissage des modules ;
De plus, une liste des organismes pouvant accompagner le parcours d’une personne en situation de handicap est à votre disposition :
L’AGEFIPH (association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) : www.agefiph.fr
La MDPH (maison départementale des personnes handicapées) : https://mdphenligne.cnsa.fr/
Coût de la formation* (hors frais d’inscription à l’université)
Financement personnel : 3100 € (échéancier possible, nous contacter)
Formation financée par un tiers (pôle emploi, l’employeur et/ou l’OPCO de rattachement,…) : 4100 €
Frais d’inscription à l’université : 170 €
* La formation peut être financée par pôle emploi, l’employeur et/ou l’OPCO de rattachement.
* La formation n'est pas éligible au CPF
> Le format : 100% à distance
> Le rythme : L’organisation des études permet le maintien de l’activité professionnelle
> L’expertise des intervenants professionnels
> Le partenariat avec la Faculté des Sciences du Sport de Nancy
LA FORMATION
Les objectifs du diplôme | Les compétences acquises |
- Comprendre l'environnement d'une cellule performance - Acquérir les compétences nécessaires pour modéliser et analyser toutes les disciplines sportives sur les plans physique (physiologique, biomécanique, technique, énergétique et psychologique) - Maîtriser les logiciels de préparation physique et de suivi d’entraînement aux multiples fonctionnalités, permettant la gestion des sportifs et des équipes ainsi que le pilotage de la performance regroupée en un seul outil ; le tout transférable au personal training loisir-forme-santé - Acquérir les savoir-faire permettant de concevoir, réajuster et planifier sur l'année des séances énergétiques, musculaires et techniques (spécialité sportive) - Acquérir les notions de base de l’analyse vidéo | - Obtenir un diplôme universitaire - Disposer des bases fondamentales et méthodologiques indispensables pour mettre en place une cellule performance sportive - Maitriser les techniques de modélisation, d'évaluation, de planification de traitement des données Data qui en découlent - Enrichir et developper ses compétences professionnelles avec les outils technologiques - Evoluer dans ses fonctions - S'adapter et être force de proposition dans toutes organisations et dans toutes les disciplines sportives |
Type de formation : | Formation continue |
Durée de la formation : | - 160 heures d’enseignement découpées en 8 UE (unités d’enseignement/modules). - La formation se déroule sur 12 mois maximum (entrée et sortie permanente). |
Date d'entrée et délais d’accès à la formation : | - Entrée et sortie permanente. Le stagiaire peut démarrer sa formation (après validation du dossier de candidature par la commission), dès lors qu’il a renvoyé à l’université la convention signée et est à jour des frais d’inscription. - Une fois connecté à la plateforme LMS, le stagiaire a un an pour valider sa formation. |
Démarches pour s’inscrire : | - Dossier de candidature à télécharger sur le site internet www.ifdis.com (en bas de page) ou sur simple demande à direction@ifdis.com. - Le dossier devra être envoyé à direction@ifdis.com et à elsa.monteil@univ-lorraine.fr accompagné des pièces justificatives demandées. |
Conditions de sélection : | - Un comité de sélection se tient une fois par semaine. - La sélection se fait sur dossier après prise en compte des prérequis nécessaires, du parcours et du projet professionnel. - Un entretien en visioconférence est programmé en cas de doute sur le bien-fondé de la candidature. - Pour les candidats de nationalité étrangère, la maîtrise du français est nécessaire. |
Délais moyens de réponse à une candidature : | - Information en temps réel de la suite donnée au dossier de candidature par la commission de sélection. |
Délais moyens de réponse à une demande : | - 24 heures maximum |
Méthodes et modalités mobilisées : | - La formation se fait totalement à distance. L’apprenant travaille à partir de notre plateforme de formation en ligne LMS accessible 24h/24 et 7j/7. - Chaque apprenant dispose de son propre compte sur la plateforme LMS. L’accès est donné dès l’enregistrement du candidat auprès de l’université. Une fois inscrit à la plateforme LMS, l’apprenant reçoit un mail de confirmation d’inscription à la formation avec son identifiant. - Une fois connecté, l’apprenant peut naviguer et consulter les ressources de sa formation (fiches pratiques, enseignements théoriques, questionnaires de connaissances,…). Le suivi pédagogique individuel est assuré par le formateur de chaque UE. |
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Matériel mis à disposition : | - L’application d’anatomie SPORT COACH IFDIS 3.0 (accès illimité), - Polar H10 (reste la propriété du stagiaire), - Application numérique OPTITRAINER (accès limité/durée formation), - Plateforme DARTISH (accès limité/durée formation) |
Équipements nécessaires pour suivre la formation : | - Ordinateur |
UE1 - 30h Bases physiologiques et biomécaniques appliquées à la performance sportive | Objectif du module - Acquérir les notions de base indispensables au professionnel poly-expert de la haute performance sportive Objectifs pédagogiques - Être capable d’accompagner les sportifs en toute sécurité - Être capable de développer les qualités sportives (physiques et techniques) en identifiant les bons indicateurs d’évolution Contenu du module : - Anatomie et systèmes du corps humain - Physiologie du sport, aspects énergétiques et musculaires - Bases biomécaniques appliquées au sport - Lexique sportif Outils inclus dans le module : L’application SPORT COACH IFDIS 3.0 permettant : - Navigation dans le corps humain interactive - Visuel des planches anatomiques et animations - Captures d’images - Gestion des dossiers sportifs |
UE2 - 25h Modélisation de la spécialité sportive et analyse vidéo | Objectif du module - Savoir modéliser et optimiser la performance d’une discipline sportive sous tous ses aspects à l’aide de la technologie vidéo Objectifs pédagogiques - Être capable de réaliser une analyse complète de la spécialité sportive choisie (paramètres musculaires, énergétiques et techniques) - Être capable d’utiliser la technologie de l’analyse vidéo comme valeur ajoutée à la modélisation sportive (se familiariser à l’outil professionnel) Contenu - Méthodologie de compréhension de la spécialité sportive - Modélisation complète de la spécialité sportive - Modélisation des techniques de la spécialité sportive - Modélisation des facteurs physiques de la spécialité sportive - Utilisation optimale de l’outil support vidéo Dartfish - Élaborer des analyses préventives et correctives - Élaborer des stratégies de compétition Outil utilisé : DARTFISH - LOGICIEL (Dartfish Pro S) - APPS MOBILE (myDartfish Express & myDartfish Note) |
UE3 - 30h Évaluation du sportif, protocoles et diagnostic | Objectif du module - Sélectionner les bons protocoles d’évaluation, les mettre en oeuvre sur le terrain à l’aide des outils adaptées et comment utiliser les résultats pour établir un diagnostic individualisé Objectifs pédagogiques - Être capable de sélectionner et réaliser les tests biométriques, énergétiques, musculaires et techniques adaptés à la spécialité sportive et au sportif - Être capable de sélectionner et utiliser les outils adaptés au recueil des Data - Être capable d’analyser les résultats et poser un diagnostic utile à une préparation individualisée - Être capable d’interpréter les données pour élaborer avec justesse les thèmes, les contenus d’exercices et le calibrage des séances d’entrainement physique et technique Outils inclus dans le module : - Protocole audio d’évaluation test NAVETTE/VAMEVAL - Outil Cardio fréquencemètre (Polar H10) - Fichiers de calculs automatiques de traitement des tests - Supports numériques nécessaires au décryptage complet de l’activité et choix des tests appropriés |
UE4 - 20h Planification, conception et calibrage de séance sur support technologique | Objectifs du module - Élaborer sur sur une application numérique des banques de séances à thèmes physiques et techniques justement calibrées - Identifier et choisir les priorités en termes d’objectifs et réaliser une planification logique et structurée par période PLO, PAO, PPO, PO Objectifs pédagogiques : - Être capable d’utiliser des applications supports pour élaborer des systèmes d’ingénierie du sport adaptés aux cellules performances sportives - Être capable de mettre en place une méthodologie professionnelle de conception et de planification de séances d’entrainement à thèmes - Être capable d’élaborer et calibrer les séances Énergétiques – Musculaires – Spécifiques et construire sa banque de données - Être capable de construire une planification rationnelle par périodes - Être capable de gérer un effectif de plusieurs sportifs tout en assurant une réelle individualisation via l’outil technologique Outils inclus dans le module : - Application innovante de création, planification de séances et suivi quotidien des sportifs : application OPTITRAINER - Supports théoriques d’élaboration des séances énergétiques - Supports théoriques numérisés d’élaboration des séances musculaires - Supports théoriques numérisés de planification adaptés aux spécialités et aux objectifs PLO, PAO, PPO, PO - Tableurs de calculs des distances et zones d’entrainement utiles pour le calibrage des séances |
UE5 - 20h Perspectives neuroscientifiques et psychologiques de la performance et optimisation des ressources mentales | Objectifs du module - Bien connaitre la performance pour mieux accompagner le sportif - Bien connaitre le sportif pour mieux l’entrainer - Comprendre la notion d’individualisation - Savoir identifier les leviers et les facteurs mentaux de la performance - Connaitre l’état psychologique optimal - Identifier les leviers et ressources pour favoriser un état psychologique optimal de performance Plan du cours : I-Introduction :
II – Performance mentale :
III – Etat psychologique optimal : - la place du Flow |
UE6 - 15h Pilotage et suivi de l’entraînement, analyse et interprétation des data en cellule performance | Objectifs du module - Paramétrer avec précision les indicateurs data des suivis physiques, techniques et psychologiques du sportif - Maîtriser le pilotage et le suivi de l’entraînement par une interprétation juste des retours de séance afin de prévenir les blessures et le surentraînement - Définir des groupes d’entrainement à thèmes - Organiser les interactions entre les membres du staff de la cellule performance pour générer réactivité et proactivité au bénéfice du sportif Objectifs pédagogiques - Être capable d’analyser les retours de séance effectués par les sportifs en fonction des items - Être capable de synthétiser plusieurs variables statistiques utiles à la performance pour une aide à la décision fiable - Être capable de croiser les données des sportifs lors des comités de selection - Être capable de réajuster les charges d’entrainement des séances musculaires, énergétiques et spécifiques - Être capable de piloter et réajuster la planification cible quotidiennement - Être capable d’identifier les facteurs de surentraînement émergeants et prévenir les blessures - Être capable d’organiser les séances d’entrainement par groupe cible - Être capable de mettre en place une communiquer adaptée en interne : relation entraîneur/sportif Outils inclus dans le module : - L’application OPTITRAINER permettant l’élaboration des indicateurs data individualisés et l’extraction des données statistiques de l’entrainement |
UE7 - 20h Créer, gérer et développer sa structure | Objectif du module - Acquérir les savoirs fondamentaux dans le domaine de la création d’entreprise (entreprise / association / micro-entreprise) : concevoir un projet et coordonner sa mise en oeuvre Objectifs pédagogiques - Être capable de concevoir et de coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action, comme la création de sa structure - Être capable d’animer une démarche qualité - Être capable d’animer une équipe - Appréhender les méthodes et outils de gestion indispensables au bon fonctionnement de sa structure Outils inclus dans le module : - Livrets et fiches pratiques |
UE8 - 10h Activité intégrative et professionnelle | - L’UE 8 du D.U PHPS – CDI consiste à mobiliser les connaissances « théoriques » et les connaissances « terrain » acquises tout au long de votre formation afin d’élaborer une synthèse professionnelle. - Ce travail de mémoire de synthèse sera l’occasion pour vous de faire le lien entre les enseignements dispensés durant la formation et les problématiques rencontrées dans le cadre de vos activités. Il vous permettra ainsi de construire votre propre méthode d’optimisation de la performance et de l’entraînement, tout en vous appuyant sur les nouvelles technologies. |
Modalités d’évaluation :
> Chaque UE (module) est évaluée à la fin de son enseignement
> Sa validation permet l’accès à l’UE suivante
> Les procédures d’évaluation se concrétisent par des études de cas pratiques incluant la maitrise des outils technologiques, des questionnaires de contrôle de connaissances, un mémoire de fin d’études
> Des entretiens et échanges avec l’équipe pédagogique s’effectuent lors des corrections formatives en classe virtuelle (ou visio conférence) pour les UE 2, 3, 4, 5, 6
Obtention du diplôme : L’obtention du Diplôme Universitaire est assujettie à :
> La connexion obligatoire sur la plateforme LMS pour les temps indiqués pour chacune des UE
> La remise, après chaque UE, des devoirs demandés (cas pratique, questionnaire,…)
> La présence obligatoire aux corrections formatives en classe virtuelle ou visio conférence
> La rédaction d’un mémoire professionnel (synthèse) de fin de formation
Le diplôme universitaire est remis au candidat lorsque toutes les UE sont validées.
Une attestation de réussite est également délivrée.
Gérome GAUCHARD Professeur des universités, Vice-Doyen Faculté des Sciences du Sport de Nancy, Université de Lorraine
Pierre-Yves ROQUEFERE Conseiller Technique ; Pédagogique Supérieur (CTPS) ; Ancien DTN et directeur Équipe de France ; Expert Haute Performance, Technologie et Data ; Auteur «Coach 3.0, Spécialiste Haute performance», (Amphora)
Karine DUCLOS Maitre de conférence Faculté des Sciences du Sport de Nancy, Université de Lorraine
Michelle SCHWARTZ-EREY Professeur Agrégé Faculté des Sciences du Sport de Nancy, Université de Lorraine
Éric LABDANT Professeur Agrégé Faculté des Sciences du Sport de Nancy, Université de Lorraine
Olivier HELLUY Professeur Agrégé Faculté des Sciences du Sport de Nancy, Université de Lorraine Bruno RAGARU Professeur Certifié Faculté des Sciences du Sport de Nancy, Université de Lorraine
Isabelle DESHAYES Directrice des services, Groupe LPI- IFDIS, Montpellier
Année 2023
Taux de sélection : 95 %
Taux de réussite : 100 %
Taux de satisfaction (contenu + intervenants) : 100 %
Poursuivre votre parcours de formation
Master 2 M.I.P.P.E
Méthodologie et ingénierie de la préparation à la performance et expertise.
- 80 % à distance
D.U Analyse Vidéo
Expertiser la performance sportive par l’analyse vidéo & le sport Data Science.
- 100 % à distance